办通 [2011]11号

关于开展2011年学风建设月活动的通知

各系：

为进一步加强学风建设，不断推动我校学风水平迈上新台阶，根据2011年学生工作总体安排，学校决定在4-5月开展“学风建设月”活动。现将活动的具体实施方案通知如下：

一、活动时间

2011年4月18日~ 5月15日

二、活动内容

1、学习典型，树立榜样

发现、树立、宣传和推广先进典型，以身边优秀学生事迹为着力点教育广大学生，带动整体学风建设，在全校形成奋发学习、争当先进的热潮。

开展“长沙学院2010年学风建设标兵寝室”的评选和表彰工作。详见附件。

2、积极创建学习型组织

在学生中继续开展“学习型寝室”创建活动。各系要充分发挥学生寝室的育人平台作用，着力培养学生良好的学习、生活习惯，营造团结、和谐、向上的寝室氛围。

在学生中开展“学习型班级”建设活动。各班级召开学风建设的主题班会，围绕“反思：我为什么上大学”、“当前就业形势下如何自主性学习”、“校训精神与自我发展”、“寻找身边不良学习现象，寻求改进学风措施”等议题进行讨论，结合班级实际情况，开展班风建设活动。

3、联系实际，开展特色活动

各系针对本系学风建设存在的突出问题，选好突破口和着力点，采取有效措施，积极开展具有本系特色的学风建设活动，促进学习风气浓厚的校园文化氛围的形成。

三、活动要求

1、精心策划，突出活动的主动性

各系应根据本通知精神，结合本系实际，创造性地开展工作，认真制定本系学风建设月活动具体实施方案并公布在本系的学生工作网页上。

2、结合实际，加强活动的针对性

各系要切实落实辅导员老师听课和下寝制度，组织召开学风建设座谈会，通过听取广大学生和教师的意见，努力发现学生在学习中存在的主要困难，积极寻求改善本系学风的有效对策。各系学生工作人员应加强对各项活动的指导、检查和督促，提高学风建设实效。

3、积极宣传，营造良好舆论氛围

各系要充分利用各种载体，加大学风建设宣传力度，着力营造声势，形成抓学风、重学风的主流舆论倾向。

4、认真总结，确保活动的长效性

各系要对学风建设月活动情况进行认真总结，提出好的建设性意见或建议，并形成综合性的文字材料连同有关工作表格（系部学风建设座谈会议记录表、专职辅导员个人听课情况反馈表、专职辅导员个人下寝情况反馈表）于5月27日前提交至学生工作处。学校将对学风建设月活动所取得的好经验、好做法进行推广，以创建学风建设新机制。

学生工作处   

二〇一一年四月十日

附件： “长沙学院2010年学风建设标兵寝室”评选办法

一、评选对象：

校本部、维智、汇泽、弘昱四大园区的全日制学生寝室。凡符合条件的寝室均可申报。

二、评选条件：

评选条件的考核以2010年寝室成员的表现为主。基本要求如下，各系结合自身特点，细化评分指标和具体考核分值。

（一）学习环境良好

1、寝室全体成员遵守学校各项规章制度和寝室管理条例，无违反校纪校规行为，无公寓内违纪情况；

2、寝室成员凝聚力强，积极向上，和谐相处，有自己的寝室文化特色；

3、寝室卫生状况良好、整洁舒适；寝室成员能按作息时间就寝，没有无故晚归、不归现象。

（二）学习风气优良

1、寝室有浓厚的学习氛围，寝室成员之间能互相帮助、共同进步；

2、寝室成员学习自觉性高，勤思考、勤实践、肯钻研；

3、在正常的学习时间内寝室成员不做与学习无关的事，如在寝室大声喧哗、喝酒、打牌、打电脑游戏等；无寝室成员通宵上网；

4、寝室成员能遵守课堂教学秩序，上课认真听讲，独立完成作业；

5、寝室成员积极参加校系组织的各项活动。

（三）学习成绩优秀

1、寝室成员无考试不及格的记录，学科成绩优良；

2、寝室成员的英语、计算机等级考试过级率高；

3、在各项学习检查评比中成绩好、进步快、获奖面广。

（四）择优评选条件

寝室成员曾发表论文和文章、有科技发明、参与大学生创新研究活动、在各类学科竞赛中获奖、通过各类资质考试、参加大学英语四、六级考试成绩优秀。

三、评选工作要求

1、以寝室为单位，学生自主申报，系部审核公示并报学生工作处。由学生处牵头组成评议小组进行评审，经过公示后确定“长沙学院2010年学风建设标兵寝室”名单。

2、全校共评选30个“标兵寝室”。各系推荐名额不超过4个。获奖寝室将颁发证书，每宿舍奖励300元，并在宿舍门口悬挂“2010年度学风建设标兵寝室”的牌子。

3、各系在5月6日前将“学风建设标兵寝室”申报材料上交学生处。申报材料包括：寝室申报表、寝室学风建设总结、寝室成员成绩单、择优评选条件证明材料；系部汇总表。（表格在学生处网站资料下载栏目下载。）