各系：

为促进我校学风建设的深入开展，探索、建立学风建设的长效运行机制，根据2010年学生工作总体安排，学校决定在4月开展“学风建设月”活动。现将活动的具体实施方案通知如下：

一、活动主题

明校训，树典型，营造良好学习氛围。

二、活动时间

2010年4月12日~ 5月7日

三、活动内容

1、学习、践行新校训

各系组织开展形式多样的学习宣讲校训活动，促进学生对新校训的深刻领会，并切实践行新校训，建设优良学风。

2、学习典型，树立榜样

学校将召开颁奖大会，对2008-2009年国家奖学金、国家励志奖学金获得者进行表彰。同时征集优秀学生代表的学习心得、经验，编印成册，发放给全校学生学习。

3、积极创建学习型组织

在学生中开展“学习型寝室”创建活动。各系要充分调动并发挥学生寝室在学风建设中的积极性、主体性，建立有利于学生健康个性发展的群体激励机制，全面促进学生综合素质的提高与学习风气的整体提升。学校将在下半年组织开展 “学风建设标兵寝室”的评选。 评选要求详见附件二。

4、联系专业实际，开展特色活动

各系紧密结合系部专业特点，以学科实践活动为载体，组织开展具有本系特色的学风建设主题活动，以对今后系部学风建设发挥长效的指导作用。

四、活动要求

1、精心策划，突出活动的主动性

各系应根据本通知精神，结合本系实际，创造性地开展工作，将全面开展与重点突破相结合，将统一要求与创造特色相结合，认真制定本系学风建设月活动具体实施方案。系部活动方案应在4月12日前公布在本系的学生工作网页上。

2、结合实际，加强活动的针对性

各系要切实落实辅导员老师听课和下寝制度，组织召开学风建设座谈会，通过听取广大学生和教师的意见，努力发现学生在学习中存在的主要困难，积极寻求改善本系学风的有效对策（包括学生考勤制度）。各系学生工作人员应加强对各项活动的指导、检查和督促，提高学风建设实效。

3、积极宣传，营造良好舆论氛围

各系要充分利用班会、广播、橱窗、板报、横幅、网络等多种形式，加大学风建设宣传力度，着力营造声势，形成抓学风、重学风的主流舆论倾向。

4、认真总结，确保活动的长效性

各系要对学风建设月活动情况进行认真总结，提出好的建设性意见或建议，并形成综合性的文字材料于5月21日前提交至学生工作处。学校将对学风建设月活动所取得的好经验、好做法进行推广，以创建学风建设新机制。

学生工作处   

二〇一〇年四月六日

 附件一：学风建设座谈会议记录表、专职辅导员听课情况反馈表、专职辅导员下寝情况反馈表

附件二：

“学风建设标兵寝室”评选要求

（一）学习环境良好

1、寝室全体成员遵守学校各项规章制度和寝室管理条例，无违反校纪校规行为，无公寓内违纪情况；

2、寝室成员凝聚力强，积极向上，和谐相处，有自己的寝室文化特色；

3、寝室卫生状况良好、整洁舒适；寝室成员能按作息时间就寝，没有无故晚归、不归现象。

（二）学习风气优良

1、寝室有浓厚的学习氛围，寝室成员之间能互相帮助、共同进步；

2、寝室成员学习自觉性高，勤思考、勤实践、肯钻研；

3、在正常的学习时间内寝室成员不做与学习无关的事，如在寝室大声喧哗、喝酒、打牌、打电脑游戏等；无寝室成员通宵上网；

4、寝室成员能遵守课堂教学秩序，上课认真听讲，独立完成作业；

5、寝室成员积极参加校系组织的各项活动。

（三）学习成绩优秀

1、寝室成员无考试不及格的记录，学科成绩优良；

2、寝室成员的英语、计算机等级考试过级率高；

3、在各项学习检查评比中成绩好、进步快、获奖面广。

（四）择优评选条件

寝室成员曾发表论文和文章、有科技发明、在各类学习竞赛中获奖、曾通过各类资质考试、参加大学英语四、六级考试成绩优秀。