各系、基础学院：

为进一步加强学风建设，不断推进我校学风发展，根据2012年学生工作总体安排，决定在4—5月份开展2012年“学风建设月”活动，现将活动实施方案通知如下。

一、活动时间

2012年4月9日——5月11日。

二、活动内容

（一）学习典型，树立榜样

1.学校将召开颁奖大会，对2010-2011学年国家奖学金、国家励志奖学金获得者进行表彰。

2.开展长沙学院首届“学习标兵”评选和表彰工作（具体要求见附件1）。

3.征集全校优秀学生代表的学习心得、经验，编印成册，发放给全校学生学习。请各系于5月23日前征集好并提交获得2010-2011学年国家奖学金和被评为2012年“学习标兵”学生的两寸免冠照片、50-100字个人学习事迹简介、1200字左右个人学习心得/经验介绍，以上材料均提供电子档。

（二）积极创建学习型组织

1.继续推进“学习型寝室”创建活动

开展“长沙学院2011年学风建设标兵寝室”的评选和表彰工作（具体要求见附件2）。

2.开展“学习型班级”建设活动

（1）各年级辅导员要指导班级制定班级规章制度，规范班级学生综合测评量化考核、评优、评奖以及推优入党机制。

（2）发挥班级干部团队以及学生党员在学习型班级建设中的核心与表率作用。对班委会、团支部干部以及学生党员的学习情况进行严格要求，按期考核；发挥班级干部团队带头学习的表率作用，最终形成以班委会、团支部干部以及学生党员为主导的学习型班集体，促进全班同学共同发展。

（3）开展“如何度过自己的大学时光？”、“如何提高自己的学习能力？”等为主题的学风建设班级讨论会，形成浓厚的班级学习氛围。

（三）狠抓课堂教学秩序

1.强化考勤制度。建立和完善学生堂课考勤制度、请假制度、晚自习制度等，以制度规范行为，从严管理。

2.实行巡检制度。辅导员、班主任老师每周至少2次深入课堂听课；每天到班级抽查到课情况，严查上课迟到、早退、旷课等现象；严查上课纪律（带早餐、穿拖鞋进入教室现象，打瞌睡、玩手机现象等）。依据《学生手册》规定，对无故旷课或课堂违纪的学生及时进行处理，并在全系张榜公布。

3.建立反馈机制。辅导员老师要经常与班主任及任课教师联系，主动发现课堂问题，并提出整改措施。

三、活动要求

（一）加大宣传，营造氛围。各系要充分利用网站、板报、宣传栏等各种载体，加大学风建设宣传力度，着力营造声势，形成抓学风、重学风的主流舆论倾向；要认真制定本系学风建设月活动具体实施方案并公布在本系的学生工作网页上。

（二）精心组织，加强指导。本次活动着力点在各班级与寝室，各系应根据本通知精神，组建工作领导小组；深入基层，加强对学生的教育与引导，通过切实有效的形式、措施调动每名学生的积极性，将学风建设活动渗透融入到学生日常行为规范中，使活动主题、活动效果得到最充分的体现；要加强对各项活动的指导、检查和督促，提高学风建设实效。

（三）认真总结，探寻学风建设长效机制。各系要对学风建设月活动情况进行认真总结，提出好的建设性意见或建议，并形成综合性的文字材料连同有关工作表格（《系部学风建设座谈会议记录表》、《专职辅导员个人听课情况反馈表》、《专职辅导员个人下寝情况反馈表》、《系部学风建设工作情况汇总表》、《长沙学院学习标兵审批表》、《系部标兵寝室汇总表》等，所有表格请在“学工之家”QQ群“共享”下载）于5月23日前提交至学生工作处。学校将对学风建设月活动所取得的好经验、好做法进行推广，以形成我校学风建设长效机制。

附件一：长沙学院2012年“学习标兵”评选办法

附件二：长沙学院2011年“学风建设标兵寝室”评选办法

附件三：“学风建设月”活动相关表格

                                                                                                                       学生工作处

                                                                                                                二〇一二年四月六日